Desarrollo Con Rostro Humano Desde Las Prácticas Educativas Populares, De Johan Andrés Nieto Bravo. Editorial U. Santo Tomás, Tapa Blanda, Edición 2022 En Español
Lo que tienes que saber de este producto
- Tapa del libro: Blanda
- Género: Ciencias sociales.
- Subgénero: Educación y Pedagogía.
- No aplica.
- Número de páginas: 127.
- Incluye no.
- Dimensiones: 17 cm de ancho x 12 cm de alto.
- Peso: 100 g.
- ISBN: 09789587825251.
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Características del producto
Características principales
Título del libro | Desarrollo con rostro humano desde las prácticas educativas populares |
---|---|
Autor | Johan Andrés Nieto Bravo |
Idioma | Español |
Editorial del libro | U. Santo Tomás |
Edición del libro | 2022 |
Tapa del libro | Blanda |
Otras características
Cantidad de páginas | 127 |
---|---|
Altura | 12 cm |
Ancho | 17 cm |
Peso | 100 g |
Material de la tapa del libro | Blanda |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Traductores | No aplica |
Género del libro | Ciencias sociales |
Subgéneros del libro | Educación y Pedagogía |
Tipo de narración | No aplica |
Versión del libro | No aplica |
Tamaño del libro | Mediano |
Colección del libro | No Aplica |
Accesorios incluidos | No |
Edad mínima recomendada | 5 años |
Edad máxima recomendada | 99 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 09789587825251 |
Descripción
Desarrollo con rostro humano desde las prácticas educativas populares
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- Editorial: U. Santo Tomás
- ISBN: 9789587825251
- Autor: Johan Andrés Nieto Bravo
- Año de edición: 2022
- Formato: Libro Impreso
- Idioma: Español
- Páginas: 127
- Peso: 100 gr
- Tamaño: 12.5 x 17.5 cm
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DESCRIPCIÓN:
El desarrollo humano es una respuesta divergente a las propuestas que asumieron como fin último el incremento, adquisición y acumulación de capital como una forma de crecimiento excluyente. Volver la mirada al rostro humano significa reconstruir la comprensión de la práctica económica y su incidencia en la constitución del ethos social. A partir de este marco de comprensión se hace necesario pensar una propuesta de desarrollo que se agencie desde la base de las comunidades y los sujetos. Frente a este reto, la educación popular surge como una alternativa de formación y consolidación de capacidades que permiten a los sujetos consolidar plataformas de oportunidades autogestionadas para ejercer la libertad; en tal sentido se abre la puerta a una alternativa de desarrollo económico solidario que emerge de la comunidad, la educación y la centralidad de las personas como fines en sí mismos. Las prácticas educativas populares, poseedoras de una racionalidad propia, han superado las lógicas de indignación y resistencia, para promover alternativas de reexistencia y desarrollos capaces de potenciar el ser humano como sujeto de desarrollo.
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• Edad recomendada: de 5 años a 99 años.
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