Reflexiones educativas y pedagógicas desde la investigación. Tomo II, de Reynaldo Mora Mora. Editorial U. Simón Bolívar, edición 2008 en español
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- ISBN: 09789588431086.
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Características del producto
Características principales
Título del libro | Reflexiones educativas y pedagógicas desde la investigación. Tomo II |
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Autor | Reynaldo Mora Mora |
Idioma | Español |
Editorial del libro | U. Simón Bolívar |
Edición del libro | 2008 |
Otras características
ISBN | 09789588431086 |
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Descripción
Reflexiones educativas y pedagógicas desde la investigación Tomo II
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INFORMACIÓN ADICIONAL
- Editorial: U. Simón Bolívar
- ISBN: 9789588431086
- Autor: Reynaldo Mora Mora
- Año de edición: 2008
- Formato: Libro Impreso
- Idioma: Español
- Páginas: 259
- Peso: 380 gr
- Tamaño: 17 x 24
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DESCRIPCIÓN:
Este libro es el resultado de la reflexión continua que el autor realiza sobre la realidad educativa-formativa a partir de su labor en el Grupo de investigación en Educación, Pedagogía y Cultura del Caribe colombiano de la Universidad Simón Bolívar. A través de su conocimiento en el campo de la educación, proyecta y orienta su trabajo hacia educadores e investigadores, compartiendo sus contribuciones con estas comunidades. El texto destaca por abrir debates sobre la intencionalidad de la investigación educativa en aspectos como el currículo, la evaluación y la historia de la educación, especialmente en el Caribe Colombiano.
Se aborda la problemática de la articulación de la escuela con el contexto para que adquiera un sentido vivificante y de compromiso social, en línea con el mandato constitucional de formar en valores. Se propone el uso de la cultura, vista como la expresión de valores, que deben integrarse en los contenidos curriculares para evaluar su relevancia en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
La obra inicia con la concepción de educación del Libertador Simón Bolívar y su desarrollo en José Consuegra Higgins, reflejando la preocupación por la Educación y la Formación en nuestros países. Se busca que la escuela construya su ideario bajo este horizonte, pensando en propuestas alternativas para el nuevo milenio.
El texto también se encarga de prescribir acciones en lo educativo y formativo, siendo estas reflexiones el fruto de la investigación para la toma de decisiones y la construcción teórica en el campo de la historia de la educación en Colombia.
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