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Pen Habilidades Lingüistica 5 A 6 Años: Pen Habilidades Lingüistica 5 A 6 Años, De Teresa Molla. Editorial Cepe, Tapa Blanda, Edición 1 En Español, 2007

Lo que tienes que saber de este producto

  • Año de publicación: 2007
  • Con índice: Sí
  • Tapa del libro: Blanda
  • Número de páginas: 104.
  • Dimensiones: 21 cm de ancho x 14 cm de alto.
  • ISBN: 09788478696093.
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Características del producto

Características principales

Título del libro
PEN Habilidades Lingüistica 5 A 6 Años
Autor
teresa molla
Idioma
Español
Editorial del libro
CEPE
Edición del libro
1
Tapa del libro
Blanda
Con índice
Año de publicación
2007

Otras características

Cantidad de páginas
104
Altura
14 cm
Ancho
21 cm
Material de la tapa del libro
Papel
Con páginas para colorear
No
Con realidad aumentada
No
Edad mínima recomendada
15 años
Edad máxima recomendada
100 años
Escrito en imprenta mayúscula
No
ISBN
09788478696093

Descripción

Esta obra es un instrumento de ayuda para padres y profesionales en la educación de niños y niñas, enriqueciendo su desarrollo en una etapa crucial de su vida. Proporciona un inventario de desarrollo que presenta las adquisiciones importantes para cada período de edad y fichas de estimulación con sugerencias para favorecer el aprendizaje. La Estimulación Precoz o Atención Temprana se fundamenta neurológicamente en los tres primeros años de vida, pero históricamente en España se extendió hasta los seis años, basándose en estudios que demostraron que los efectos positivos eran mayores si el tratamiento se mantenía durante más tiempo.

Esta obra, que puede ser de gran utilidad no solo a los profesionales de la Estimulación Precoz sino también a educadores, es una continuación del Programa para la Estimulación del Desarrollo Infantil (PEI). En los cuadernos se encuentra el siguiente esquema:

Inventario del desarrollo, que sirve para la evaluación inicial y continua del niño o la niña, permitiendo un seguimiento de su evolución y siendo un instrumento clave para la toma de decisiones terapéuticas.

Fichas de Estimulación, divididas en subáreas y presentadas en dos tipos: Teóricas, que son la guía para el adulto en la consecución de objetivos, y Prácticas, que son las que el niño o la niña utilizará directamente en sus aprendizajes.

Aviso legal
• Edad recomendada: de 15 años a 100 años.

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