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Módulo De Epistemología I. Una Visión General Del Desarrollo Y Problemática De La Epistemología, De Jorge Martinez Moselli. Editorial U. Santo Tomás, Tapa Blanda En Español, 2008

Lo que tienes que saber de este producto

  • Año de publicación: 2008
  • Con índice: Sí
  • Tapa del libro: Blanda
  • Género: Ciencias sociales.
  • Subgénero: Filosofía.
  • No aplica.
  • Número de páginas: 71.
  • Incluye no.
  • Dimensiones: 20 cm de ancho x 14 cm de alto.
  • Peso: 170 g.
  • ISBN: 09789586314879.
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Características del producto

Características principales

Título del libro
Módulo De Epistemología I. Una Visión General Del Desarrollo Y Problemática De La Epistemología
Autor
Jorge Martinez Moselli
Idioma
Español
Editorial del libro
U. Santo Tomás
Tapa del libro
Blanda
Con índice
Año de publicación
2008

Otras características

Cantidad de páginas
71
Altura
14 cm
Ancho
20 cm
Peso
170 g
Material de la tapa del libro
Blanda
Con páginas para colorear
No
Con realidad aumentada
No
Traductores
No aplica
Género del libro
Ciencias sociales
Subgéneros del libro
Filosofía
Tipo de narración
No aplica
Versión del libro
No aplica
Tamaño del libro
Mediano
Colección del libro
No Aplica
Accesorios incluidos
No
Edad mínima recomendada
18 años
Edad máxima recomendada
99 años
Escrito en imprenta mayúscula
No
Cantidad de libros por set
1
ISBN
09789586314879

Descripción

Módulo de Epistemología I: Una visión general del desarrollo y problemática de la epistemología

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Editorial: U. Santo Tomás
ISBN: 9789586314879
Autor: Hugo Jiménez Escamilla
Año de edición: 2008
Formato: Libro Impreso
Idioma: Español
Páginas: 71
Peso: 170 gr
Tamaño: 17 x 24

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La sociedad contemporánea se caracteriza por ser una sociedad basada en la ciencia y en la tecnología, lo que lleva a pensar que el desarrollo de un país depende más del nivel alcanzado por ellas que de otros medios. En nuestra época impera una concepción científico-técnica del mundo, en la cual la naturaleza es cosificada y está determinada por una visión política y económica; las cosas valen en la medida en que son útiles y son medios para determinados fines.

En la sociedad del conocimiento, diversas fuerzas llevan a plantear el sentido y el significado del saber. En un mundo donde la información, las innovaciones tecnológicas y el conocimiento son centrales, se hace necesario reflexionar sobre el papel del conocimiento en la vida humana, especialmente de la ciencia y de la tecnología. Este análisis debe comprender estos campos y evaluar el impacto cognitivo, cultural y ambiental, asumiendo una posición crítica sobre este fenómeno.

Se debe dar cuenta de las relaciones entre teoría y práctica e indagar por el sentido racional del conocimiento, así como por sus implicaciones éticas, sociales y políticas.

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• Edad recomendada: de 18 años a 99 años.

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