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Laboratorio Interactivo Para El Aprendizaje De Química General, De Germán Albeiro Castaño. Editorial Universidad Nacional De Colombia, Tapa Blanda, Edición 2017 En Español

Lo que tienes que saber de este producto

  • Tapa del libro: Blanda
  • Género: Ciencias exactas.
  • Subgénero: Química.
  • No aplica.
  • Número de páginas: 76.
  • Incluye no.
  • Dimensiones: 24 cm de ancho x 16 cm de alto.
  • Peso: 160 g.
  • ISBN: 09789587831801.
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Características del producto

Características principales

Título del libro
Laboratorio interactivo para el aprendizaje de química general
Autor
Germán Albeiro Castaño
Idioma
Español
Editorial del libro
Universidad Nacional de Colombia
Edición del libro
2017
Tapa del libro
Blanda

Otras características

Cantidad de páginas
76
Altura
16 cm
Ancho
24 cm
Peso
160 g
Material de la tapa del libro
Blanda
Con páginas para colorear
No
Con realidad aumentada
No
Traductores
No aplica
Género del libro
Ciencias exactas
Subgéneros del libro
Química
Tipo de narración
No aplica
Versión del libro
No aplica
Tamaño del libro
Mediano
Colección del libro
No Aplica
Accesorios incluidos
No
Edad mínima recomendada
5 años
Edad máxima recomendada
99 años
Escrito en imprenta mayúscula
No
Cantidad de libros por set
1
ISBN
09789587831801

Descripción

Laboratorio interactivo para el aprendizaje de química general
_____________________________________________________

INFORMACIÓN ADICIONAL

- Editorial: Universidad Nacional de Colombia
- ISBN: 9789587831801
- Autor: Germán Albeiro Castaño
- Año de edición: 2017
- Formato: Libro Impreso
- Idioma: Español
- Páginas: 76
- Peso: 160 gr
- Tamaño: 16.5 x 24 cm

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DESCRIPCIÓN:

Este libro es resultado de la investigación de la Universidad de Caldas y de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Manizales. Ofrece al lector una forma dinámica de interactuar con los conocimientos de un laboratorio interactivo de química general. Permite aprender y realizar procesos de retroalimentación necesarios al interactuar con elementos, procesos y normas de seguridad de un laboratorio. Incita a la reflexión sobre el papel de las TIC como complemento en los procesos de enseñanza y aprendizaje, especialmente en ambientes virtuales que satisfacen las necesidades actuales y conectan a los estudiantes con la tecnología de manera lúdica e interactiva.

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• Edad recomendada: de 5 años a 99 años.

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