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La Conciencia Lingüística: Otra Forma De Asumir La Lengua, de Varios autores. Serie 9587871548, vol. 1. Editorial U. Distrital Francisco José de C, tapa blanda, edición 2019 en español, 2019

Lo que tienes que saber de este producto

  • Año de publicación: 2019
  • Con índice: Sí
  • Volumen del libro: 1
  • Tapa del libro: Blanda
  • Colección: No Aplica.
  • Género: Ciencias sociales.
  • Subgénero: Educación y Pedagogía.
  • No aplica.
  • Número de páginas: 180.
  • Incluye no.
  • Dimensiones: 14 cm de ancho x 17 cm de alto.
  • Peso: 310 g.
  • ISBN: 09789587871548.
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Características del producto

Características principales

Título del libro
La Conciencia Lingüística: Otra Forma De Asumir La Lengua
Serie
9587871548
Autor
Varios autores
Idioma
Español
Editorial del libro
Editorial U. Distrital Francisco José de C
Edición del libro
2019
Tapa del libro
Blanda
Volumen del libro
1
Con índice
Año de publicación
2019

Otras características

Cantidad de páginas
180
Altura
17 cm
Ancho
14 cm
Peso
310 g
Material de la tapa del libro
Blanda
Con páginas para colorear
No
Con realidad aumentada
No
Traductores
No aplica
Género del libro
Ciencias sociales
Subgéneros del libro
Educación y Pedagogía
Tipo de narración
No aplica
Versión del libro
No aplica
Tamaño del libro
Mediano
Colección del libro
No Aplica
Accesorios incluidos
No
Edad mínima recomendada
5 años
Edad máxima recomendada
99 años
Escrito en imprenta mayúscula
No
Cantidad de libros por set
1
ISBN
09789587871548

Descripción

La Conciencia Lingüística Otra Forma De Asumir La Lengua

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INFORMACIÓN ADICIONAL

- Editorial: U. Distrital Francisco José de C
- ISBN: 9789587871548
- Autor: Varios Autores
- Año de edición: 2019
- Formato: Libro Impreso
- Idioma: Español
- Páginas: 180
- Peso: 310 gr
- Tamaño: 17 x 14 cm

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DESCRIPCIÓN:

Este libro comparte la experiencia investigativa sobre la escritura en el ámbito académico, con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de este proceso en las estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Se enfoca en el desarrollo de la conciencia lingüística para avanzar en el ejercicio de ser escritores expertos en el ámbito universitario. Incluye la aplicación de secuencias didácticas con actividades y tareas para acercar a las estudiantes al reconocimiento de su proceso de escritura y proporcionar herramientas para mejorar su conciencia lingüística. Además, se expone el marco teórico que respalda la propuesta de trabajo, la creación y aplicación de las secuencias didácticas y los resultados obtenidos en la investigación.

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• Edad recomendada: de 5 años a 99 años.

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