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Experiencias de innovación educativa. Tomo 3, de Luis Martín Trujillo Flórez. Serie 9585544185, vol. 1. Editorial Politécnico Grancolombiano, tapa blanda, edición 2019 en español, 2019

  • Año de publicación: 2019
  • Con índice: Sí
  • Volumen del libro: 1
  • Tapa del libro: Blanda
  • Colección: No Aplica.
  • Género: Ciencias sociales.
  • Subgénero: Educación y Pedagogía.
  • No aplica.
  • Número de páginas: 210.
  • Incluye no.
  • Dimensiones: 24 cm de ancho x 17 cm de alto.
  • Peso: 550 g.
  • ISBN: 09789585544185.

Descripción

Experiencias de innovación educativa Tomo 3

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INFORMACIÓN ADICIONAL

- Editorial: Politécnico Grancolombiano
- ISBN: 9789585544185
- Autor: Luis Martín Trujillo Flórez
- Compiladores: Luis Martín Trujillo Flórez
- Año de edición: 2019
- Formato: Libro Impreso
- Idioma: Español
- Páginas: 210
- Peso: 550 gr
- Tamaño: 17 x 24 cm

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DESCRIPCIÓN:

El Laboratorio de Experiencias de Aprendizaje Inmersivo de Educación Virtual del Politécnico Grancolombiano continúa con su serie de publicaciones que reúne las experiencias de innovación realizadas para sus diferentes programas académicos utilizando ambientes inmersivos de aprendizaje. En esta edición se incluyen varios proyectos de áreas del conocimiento variadas como: Administración, finanzas, contabilidad, pública, comunicación, matemáticas, física e industrial. Entre las experiencias desarrolladas se encuentran simuladores de Finanzas Corporativas, Costos por órdenes y por procesos, Política fiscal, Control de calidad, Producción industrial y Eventos discretos. También se presentan juegos serios como el de Gerencia Financiera y Pensamiento estratégico. Además, se incorpora un laboratorio online para física en: mecánica, eléctrica y termodinámica con elementos de storytelling. Se crean dos softwares que funcionan como herramientas didácticas para el aula como Diagnóstico de habilidades gerenciales y Diagnóstico integral de empresas en Comunicación estratégica, con la facilidad que pueden aplicarse en el aula como ejercicio de aprendizaje y en cualquier empresa como herramienta de diagnóstico. Se incluye una herramienta particular para el aprendizaje de la matemática que consiste en un libro interactivo que permite al estudiante integrar conceptos, actividades, ejercicios, simulaciones en un único ambiente virtual. Con estos proyectos se busca continuar fomentando la innovación educativa en las aulas, proporcionando utilidad para aquellos que buscan arriesgarse a crear, diseñar e implementar estrategias educativas mejoradas.

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