Diseño, Implementación Y Evaluación De Unidades Didácticas De Matemáticas En Mad 2, De Gómez Pedro. Editorial Universidad De Los Andes, Tapa Blanda En Español
Lo que tienes que saber de este producto
- Tapa del libro: Blanda
- Género: Matemáticas.
- Subgénero: Matemáticas.
- No aplica.
- Número de páginas: 336.
- Edad recomendada: de 5 años a 99 años.
- Incluye no.
- Dimensiones: 22cm de ancho x 16cm de alto.
- Peso: 520g.
- Ilustraciones realizadas por Desconocido.
- ISBN: 09789587742633.
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Características del producto
Características principales
Título del libro | DISEÑO, IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS DE MATEMÁTICAS EN MAD 2 |
---|---|
Autor | GÓMEZ PEDRO |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Universidad de los Andes |
Tapa del libro | Blanda |
Otras características
Cantidad de páginas | 336 |
---|---|
Altura | 16 cm |
Ancho | 22 cm |
Peso | 520 g |
Material de la tapa del libro | Blanda |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Con concordancia | Sí |
Traductores | No aplica |
Género del libro | Matemáticas |
Subgéneros del libro | Matemáticas |
Tipo de narración | No aplica |
Versión del libro | No aplica |
Tamaño del libro | Mediano |
Con cierre | No |
Color del canto | No aplica |
Colección del libro | No Aplica |
Accesorios incluidos | No |
Edad mínima recomendada | 5 años |
Edad máxima recomendada | 99 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 09789587742633 |
Ilustradores | Desconocido |
Lugar de publicación | México |
Código IBIC | No aplica |
IBIC | No aplica |
Descripción
Diseño implementación y evaluación de unidades didácticas de matemáticas en MAD 2
_____________________________________________________
Editorial: U. de los Andes
ISBN: 9789587742633
Autor: Pedro Gómez
Año de edición: 2016
Formato: Libro Impreso
Idioma: Español
Páginas: 328
Peso: 450 gr
Tamaño: 16.5 x 22.5 cm
Este volumen presenta los informes finales de los cinco grupos de la segunda promoción de MAD, la Maestría en Educación Matemática de la Facultad de Educación de la Universidad de los Andes. Cada grupo escogió un tema de las matemáticas escolares sobre el que realizó un ciclo de análisis didáctico a lo largo de los dos años del programa. Los temas escogidos fueron: cálculo de áreas de polígonos por el método de descomposición y recomposición, cuadrado del binomio, idea intuitiva de límite de una función en un punto, áreas de regiones sombreadas entre polígonos y porciones circulares, y permutaciones sin repetición. En los capítulos de este libro, se presentan ejemplos del análisis didáctico en la práctica. Exponen de manera detallada un ciclo completo del procedimiento. Son el resultado de un trabajo sistemático en el que los grupos analizaron en profundidad su tema, se basaron en esa información para fundamentar, diseñar y justificar su unidad didáctica, y recogieron y analizaron la información que surgió de la implementación para evaluarla y mejorarla. Estos documentos son una muestra del esfuerzo que realizan grupos de profesores en formación como indagación sistemática sobre su propia práctica y la hacen pública.
Aviso legal
• Edad recomendada: de 5 años a 99 años.
Información de la tienda
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